La "Juana de Arco" de Joseph Delteil
Libros nuevos: La escena contemporánea [Recorte de Prensa]
El Boletín Bibliográfico de la "Editorial Minerva" [Recorte de prensa]
Tacna y Arica. Protestamos contra la barbarie [Recorte de prensa]
Al margen de la encuesta de "Noticias" [Recorte de prensa]
Un libro de José Carlos Mariátegui [Recorte de Prensa]
Pasaporte
Recibo de Inscripción Asociación Nacional de Periodistas
[Credencial de Corresponsal del Diario El Tiempo]
[Directorio de personas e instituciones] (6)
[Tarjeta de Manuel Ugarte con su dirección]
Certificado Médico, 1927/6/11
Carta de T. Bullón Salazar, 30/7/1926
Carta de Luis Felipe Flores, 20/3/1926
La Unidad de la América Indo-Española
Rusia vista por Herriot y de Monzie
La tentativa revisionista de "Más allá del Marxismo"
Moral de productores y lucha socialista [Recorte de prensa]
Las elecciones en Estados Unidos y Nicaragua [Recorte de prensa]
La crisis mundial y el proletariado peruano [Manuscrito]
[Conferencia - Deber de la Juventud Contemporánea]
Manuscrito de La intervención de Italia en la Guerra
Notas de la conferencia La intervención de Italia en la Guerra
La revolución alemana [Manuscrito]
[Séptima Conferencia] - La revolución húngara
"L'Action Francaise", Charles Maurras, Leon Daudet, etc
Proyecciones del proceso Matteotti
La revolución y la reacción en Bulgaria
Las elecciones italianas y la decadencia del liberalismo
Herriot y el bloc de izquierdas
Poetas nuevos y poesía nueva
La libertad y el Egipto
E. D. Morel - Pedro S. Zulen
Divagación de navidad
La nueva Rusia y los emigrados
Krassin
El movimiento socialista en el Japón
El nuevo gabinete alemán
El problema de la China
La toma de Shanghai
El debate política en Inglaterra
Rusia en Ginebra
El problema de la universidad
Estación electoral en Francia
En torno al tema de la inmigración [Artículo]
El problema editorial
Motivos polémicos. La crítica revisionistas y los problemas de la reconstrucción económica.
Rusia y China
El sumo cicerone del foro romano
Introducción a un estudio sobre el problema de la educación pública